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Projeto Batuque do Colégio Estadual de Cristalândia e suas Notas Altas no Enem

O Projeto Batuque, do Colégio Estadual de Cristalândia, vem se destacando na formação de alunos e suas redações no Enem.

A importância do Projeto Batuque

O Projeto Batuque é um marco no Colégio Estadual de Cristalândia, essencial para a formação e desenvolvimento dos alunos. Desde a sua criação em 2004, o projeto vem promovendo não apenas a educação acadêmica, mas também a conscientização sobre temas fundamentais como o antirracismo e a valorização da cultura afro-brasileira.

Esse projeto busca criar um ambiente escolar que respeite e valorize as diferenças, utilizando disciplinas como História e Arte para explorar as raízes culturais do Brasil. Ao engajar os estudantes em discussões sobre interculturalidade, o Batuque proporciona um repertório rico que se reflete não apenas nas notas escolares, mas também na formação de cidadãos conscientes e críticos.

Os alunos que participaram do Batuque têm demonstrado um aumento significativo em suas habilidades de escrita, críticas e argumentativas. Além disso, o projeto é um exemplo eficaz de como é possível conectar o currículo escolar às realidades sociais, preparando os estudantes para os desafios do Enem e da vida. A professora Elizabeth Aires Leite, idealizadora do projeto, enfatiza que cada atividade desenvolvida visa não apenas a educação formal, mas a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.

Depoimentos de alunos destacados

Depoimentos de alunos destacados

Os alunos que participaram do Projeto Batuque têm muito a dizer sobre como a iniciativa impactou suas vidas acadêmicas e pessoais. Otávio de Assis, um dos estudantes mais destacados com nota 960 na redação do Enem, compartilha que sua participação no projeto foi crucial para desenvolver seu repertório sobre a cultura africana. “A escola com certeza me ajudou. O projeto Batuque me proporcionou um conhecimento que eu não tinha antes, e isso fez toda a diferença na minha redação”, revela Otávio.

Outra aluna, Ester Fernandes Gomes, que obteve a nota 940, ressalta a clareza que adquiriu ao escrever devido às atividades do projeto. Ela comenta: “O projeto me ajudou a ter sucesso na redação. Aprendi muito com ele e, ao escrever, tive mais clareza nas ideias. E claro, o suporte dos professores foi fundamental”.

Estes depoimentos refletem a importância do Projeto Batuque na formação de habilidades essenciais para a redação do Enem e para a vida. Alunos como Carine Ferreira Nogueira de Sá, que também se destacou, reconhecem que a estrutura de apoio e o incentivo contínuo dos educadores foram fatores determinantes para o sucesso nos exames.

Resultados no Enem e metas futuras

Os resultados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para os alunos do Colégio Estadual de Cristalândia, especialmente os que participaram do Projeto Batuque, foram notáveis. O desempenho destacado de alunos como Otávio de Assis e Ester Fernandes Gomes, que obtiveram notas de 960 e 940, respectivamente, é uma prova do impacto positivo do projeto.

A professora Elizabeth Aires Leite expressou sua satisfação, afirmando: “O resultado do Enem 2024 foi o melhor dos últimos anos para a nossa escola. Isso é um reflexo do trabalho coletivo de uma equipe dedicada e do empenho dos estudantes. O Batuque não apenas ajudou na redação, mas também fomentou um ambiente escolar de respeito e aprendizado”.

Olhar para o futuro é essencial; a equipe pedagógica já está planejando ampliar as atividades do projeto e incorporar novas temáticas e abordagens que atendam ainda melhor às necessidades dos alunos. Buscar a inclusão de novas atividades, cursos e parcerias que possam fortalecer ainda mais o aprendizado e o desempenho dos estudantes. A meta é que o Projeto Batuque continue a inspirar alunos e, consequentemente, aumentar as notas nas futuras edições do Enem.

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